我当你妈,就是奖励你
文 | 十三姐前阵子崔斯坦来我家采访我的时候问:“平时你儿子考得好,你会奖励他吗?”上周我直播的时候又有人问:“高考后你有没有奖励儿子?”其实我经常被问到类似问题:“你用什么奖励你家娃?”“你儿子这么优秀,你要怎么奖励他?”以前被问到这种问题的时候,都能让我回
文 | 十三姐前阵子崔斯坦来我家采访我的时候问:“平时你儿子考得好,你会奖励他吗?”上周我直播的时候又有人问:“高考后你有没有奖励儿子?”其实我经常被问到类似问题:“你用什么奖励你家娃?”“你儿子这么优秀,你要怎么奖励他?”以前被问到这种问题的时候,都能让我回
那是 13 年前,禽流感突袭之际,烹然四季创始人原小鹏遭遇的第一次“生死线”——这场突如其来的断崖式下滑,成为他创业生涯的第一课。后来,他把那段经历总结为一套企业“逃生学”。
两个月前,儿子把书包往玄关一扔,甩出一句“学不动了”,就把自己关进房间。
先提个问题:有没有一件事,甚至一个纯粹的爱好,让你愿意不眠不休、废寝忘食?
2025年高考,广东报名人数约78.4万人,清北本科招生计划135人,录取率0.017%,C9高校招生计划1448人,录取率0.185%。按照2024年数据,广东的 211录取率为2.74%(全国平均5%),985率为1.32%(全国平均1.62%)。
怎样才能让娃写作业不磨叽?当浙江妈妈李女士用一部手机、一个支架开启直播,孩子从磨洋工变下笔如飞,近两万网友的“云监工”让辅导作业的“鸡飞狗跳”变成亲子“综艺现场”时,直播写作业这个被妈妈们戏称的“邪修作业法”,意外戳中了无数家庭的痛点。
唐斯表示:“他与众不同,他很特别,他的运动能力特别好,我没见过谁有他那样的自驱力。他有成为联盟门面的个人魅力,他什么都具备了,我知道他会成为那个人的,联盟很幸运,我们也很幸运。”
我刚想习惯性地回一句“英语打卡还没打呢”,可话到嘴边,硬生生咽了回去。看着她那张本该神采飞扬的小脸,如今却挂着一副“电量耗尽”的模样,我心里猛地一酸。曾几何时,我这个当妈的,也成了那个不断给孩子“充电”,却忘了让她自己“发电”的人?
一位老板倾心培养下属,结果对方羽翼丰满后另立门户,甚至成为竞争对手;一位伴侣全力支持另一半成长,对方成功后却感情破裂,分道扬镳。
小学刚开学时,家长们眼神里闪烁着一种迷人的自信:自家孩子不是清华,就是北大的预备役。
海尔集团创立于1984年,是全球领先的美好生活和数字化转型解决方案服务商,致力于“以无界生态共创无限可能”,与全球用户共创美好生活的无限可能,与生态伙伴共创产业发展的无限可能。
最近教学之余,我又重新跟两个老学员取得了联系,经过了一段时间的雅思学习,很遗憾他俩都没有拿到自己的目标分,简单了解之后,我发现,他俩的问题竟出奇的一致,为此我重新给他俩梳理了一下,并再次做备考的详细准备。同时,我思考了好一阵,决定还是跟大家一起剖析分享一下他俩
很多家长都有这样的困惑:孩子明明有能力,但一到学习就提不起兴趣,总是拖拉或抗拒。其实,孩子的学习动力不是天生的,而是可以通过科学的方法激发出来的。掌握正确的方法,孩子不仅能更主动地投入学习,还能形成自我驱动的能力。今天,我就给家长们分享几个经过实践验证的策略,
当GPT-4能写代码、Midjourney能作画、AI客服能模仿人类语气聊天时,一个问题正在刺痛每个人:“我的工作会被AI抢走吗?”这种焦虑像潮水般蔓延,却很少有人思考:为什么AlphaGo能赢李世石,却无法决定“这盘棋该不该下”?为什么AI能生成千万条文案,
问题剖析与方案制定通过家庭访谈、心理评估工具(如SCL-90、学习动机量表)全面了解孩子现状。制定个性化干预方案,明确阶段目标。多角度认知孩子分析行为背后的心理根源(如逃避、挫败感、缺乏价值感)。帮助家长理解孩子情绪与行为背后的需求。亲子沟通技巧培训教授非暴力
自驱力创始人苏重举老师分享针对“沉迷游戏”的初中生如何提升自驱力,走出游戏困境,核心问题不在于“游戏”本身,而在于现实世界的吸引力不足以对抗虚拟世界的正向反馈。
自驱力创始人苏重举老师分享针对抑郁症初高中生的自驱力培养的家庭方案,这是一个需要极度谨慎、充满共情和专业精神的领域。针对有抑郁症的初中生和高中生,自驱力培养的首要前提是治疗与疗愈,而非追求成就。任何方案都必须在专业心理医生/治疗师的指导下进行,作为医疗干预的辅
自驱力创始人苏重举老师针对“厌学、躺平、辍学”的孩子和家庭给出的落地的方案方向,常规的教育方法已然失效。需要一套更加根本性、更具疗愈性、更低门槛的方案,核心在于“重建关系、重建价值、重建自我”。
主题内容(结合理论)活动形式课程目标生涯规划与梦想落地运用“梦想版”工具,结合“事业、学业、爱情、财富”等维度,制定3-5年人生规划图。工作坊+1对1导师辅导将模糊的梦想转化为清晰的目标和路径。哲学思维与三观构建深度学习“儒释道耶回”及西方哲学思想,进行“人类
自驱心理学和积极心理学都是关注人类潜能、成长与发展的心理学方向,但它们在理论基础、核心焦点和方法论上存在一些显著差异与互补之处。以下是对两者关系的系统对比: